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(发布时间:2021-02-17 点击数:2700)

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  “感谢您关注反就业歧视。”许多应聘者在忙着寻找合适的工作职位时都会听到身边不时响起这样一句话,让人感觉很新鲜。原来这是中国政法大学宪政研究所联合北大、清华、人大等著名高校法学院的师生在招聘会现场为应聘者提供劳动就业法律咨询服务暨开展“124”全国法制宣传日活动。

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1、把对策具体化。具体化可以理解为人、财、物如何配置。说的越具体就能避免假、大、空的语言。而假大空是申论最忌讳的语言。

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学生回答问题时,教师身体微微前倾,这种姿势表明对学生说的话感兴趣,也表明教师的注意力都集中在学生身上,没有走神,增加了亲切感。

强省必强教,强省先强教。实现江西崛起新跨越,关键靠人才,基础在教育。当今世界科技进步日新月异,新一轮科技革命正在酝酿新的突破,知识越来越成为提高综合实力和竞争力的决定因素,人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育基础性、先导性、全局性的地位和作用越来越重要。今后一段时期,是江西省建设鄱阳湖生态经济区、全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,是实现科学发展、进位赶超、绿色崛起大有作为的重要机遇期。作为欠发达省份,只有通过大力发展教育事业,培养造就一大批高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才,才能在激烈的竞争中抓住发展机遇、加快发展步伐,才能加快转变经济发展方式、提高发展质量和效益,不断推动科学发展,实现进位赶超、绿色崛起。

  在一个农村家庭,孩子考上重点初中或重点高中,那可是一件非常值得炫耀与自豪的大事,邻居会认为这家今后要出一个“人物”了,爹妈走在人前立马就气壮得多。假如是在城市,孩子上了一所重点学校,那么在人们的心目中,起码觉得这家必定占了三个重要条件之一:一是孩子天赋高,勤奋,争气;二是家里有“人”权力大;三是有钱,能“买个”好学校上。而那些孩子上不了优质学校的家长,在同事、朋友面前,常常是耻于提到子女上学之事的。

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  高考过后,通过调查结果来看学生的专业和学校的选择,或许能发现一些新的问题:相当一部分考生对高校和专业缺乏了解,相当一部分家长对高校和专业缺乏认识,甚至把别人的倾向当成自己的看法。如何凸显考生自己的兴趣和爱好?是一个值得探讨的问题——  部分考生不了解专业,报志愿不能想当然  近日,华中科技大学对校内1400名大一新生进行了问卷调查,发现43.9的学生在填报高考志愿时,对自己所填报的专业不了解。甚至有近半数的学生在进入高校后,对所选专业感到后悔。  华中科技大学的这次调查范围涉及学校31个学院、系中的60个本科专业,在接受调查的学生中,只有24的学生表示对自己高考后所填报的专业比较了解;高校网站和中学老师的介绍是绝大多数学生获取高考志愿填报信息的主要途径。这1400名学生中,有48.6的学生表示,如果有机会,他们将考虑换个专业。  对此,华中科大学工处副处长靖国安认为,此次调查反映出相当一部分考生填报志愿时的两个问题:一是对高校不了解,二是对自己不了解。他建议,考生在填报志愿前,应对个人分数状况、特长、兴趣爱好、性格特征、职业发展设想等进行仔细的分析和规划,在建立规划的前提下考虑专业选择;家长在替子女选专业时,要避免“想当然”,高校招生人员对高校校内专业最了解,对本省、市考生报考意向也掌握得最全面,家长最好能将孩子的考分和个性特点提供给欲报考的高校招生人员,在他们的指导下填报志愿。  从华中科技大学的统计情况来看,近年来信息类专业的报考已有所降温,传统制造业和能源工业类的专业录取分数正呈上升趋势。  专业选择与人的认知有关  前不久,一家媒体针对考生填报高考志愿是选择基础学科还是选择应用专业进行了调查,结果显示,72的人更倾向于选择应用专业。  在选择应用学科的人当中,54.49的人认为“就业机会多”是他们选择应用学科的理由,22.21的人认为应用学科“专业性强”,9.08的人则认为应用学科“工资待遇高”。  选择基础学科的人当中,33.79的人觉得选择基础学科“将来发展前景好”,另有26.48的人觉得“读研时选择余地大”,是他们选择基础学科的理由。此外,热爱基础学科、想从事科研、出国机会多也是选择基础学科的理由之一。  这次调查,理科生首选的基础学科中,数学以51.68的比例名列第一,其次是物理、生物、化学和地理。理科生首选的应用学科是电子工程,占到52.07,其次是计算机类、自动化、机械工程。文科生首选的基础学科是社会学,占53.11,其次是中文、历史、哲学。文科生首选的应用学科是经济管理,占53.51,其次是外语、会计、市场营销和新闻。  对此有关专家分析认为,专业选择与人们的认知有关。考生与家长在选择专业时,一般来说,对学科的了解、认识都不够充分,对基础学科和应用学科的界定不是很清楚。其次,无论基础还是应用学科,他们在社会中的作用大家很不明了。家长们通常很在乎别人的看法,一般都选择大家看好的,无形中别人的看法就成为了自己的看法。基础学科大多比较抽象,与人们的认知有距离,人们接触得少,而实用性学科更多是感性的东西,人们对其有直接的认识与理解。因此,人们更有理由说服自己选择应用性学科。  从社会行业来看,参加调查的大多数考生家长都是从事应用性学科专业的,因此从社会需求角度看,也是应用性专业高于基础性专业。因此,从需求决定的角度说,选择、从事基础科学和专业的人数毕竟还是少数。  有的教育界人士则认为,现在人们的专业选择与社会需求是有出入的。与考生相比,家长对于志愿的关注程度明显更高。在填报高考志愿时,家长的期望值、家长的意愿影响也比较大。如何凸显考生自己在志愿选择方面的兴趣和爱好,是一个值得探讨的问题。  高校专业介绍和信息开放还有待加强  专业选择应更看重个人兴趣,还是要侧重于就业去向?从这家媒体的调查统计结果来看,一部分家长和考生对于大学生的“出口”问题十分关注,包括就业、出国、考研等等,另外也反映出考生本人在选择专业时,对专业的认知、热爱因素所占比例较低。尤其是对一些影响到整个社会长远发展的基础学科来说,考生出于兴趣、爱好而选择的比例比较低。  尽管有些热门专业,比如说经济管理、会计等,近年来人才已相对饱和,但在调查中却稳居前列。这从另一方面反映出,家长对于社会人才结构变化的了解程度较低,同时也说明高校的专业情况介绍、社会对人才的需求状况等信息的开放还急需加强,包括信息发布、沟通的渠道等。  业内人士认为,社会的进步,科学的发展,对人才要求越来越高。现在的大学教育正逐步变成一种大众化教育,在这种背景下,在本科阶段学习基础学科对一生发展都很有好处。比如说,要想当一名好律师,就应该具有相关的人文知识背景,除了法律专业知识外,必然还要对社会、政治、历史和文学等方面有足够的认识和了解。  《中国教育报》2006年6月28日第10版

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本报讯(记者陈瑞昌)近日,江苏省教育厅组织开展了2008年初中新课程“送培到县”活动,将“送培到县”的范围进一步扩大到苏北苏中34个经济薄弱县(市、区),培训学科包括初中语文、数学、物理3门学科,每个县(市、区)计划培训人数为300人,10200名教师将接受省级培训。

  当我们的大学校长们在群情激愤地怨尤“百万年薪聘教授”流弊的时候,原谅我要问一句:为什么一阵“百万”的风暴就轻易卷走了象牙塔里的“人才”?人才,毕竟不是只会逐利的商品吧,完善聘任制度也好、打击无序流动也罢,我们不能忘记的是:人才,除了是拿来用的,还得用心去留着,因为,在制度之上秩序之上金钱之上,还有一片洋溢着人文情怀叫做群体归属感的熠熠星空。(责任编辑 江郎)

对此事件持续关注的方舟子随后登录该网站,发现早在8天以前,晶体学报又撤销了39篇论文,“与之前井冈山大学两名讲师造假的暴露过程一样,这一次也是在检测数据是否出错时发现的”。

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要解决学生实习难的问题,首先必须拥有数量充足、条件合格的实习基地。为此,南华大学校领导和专业教师纷纷走出校门,到全国各地寻找实习基地。几来年,该校党委书记邹树梁教授亲自带队到北京、内蒙古、山西、甘肃、浙江、四川、湖北等地的核单位洽谈,为该校9个核学科专业建立实习基地。功夫不负有心人,目前,该校实习教学基地遍及全国各地,包括中国原子能科学研究院、中国核动力研究设计院、中国辐射防护研究院、核工业404总公司、广东省第二人民医院在内的实习基地共189个,完全能够满足学生实习、见习的需要。

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